3° Corso base in LOGOTERAPIA e ANALISI ESISTENZIALE
Direzione scientifica
Prof. Domenico Bellantoni – Università Salesiana Roma
Finalità
Approfondimento della Logoterapia e Analisi Esistenziale di Viktor E. Frankl in prospettiva psicoeducativa.
Obiettivi
Sviluppare la conoscenza e la rielaborazione personale dei fondamenti analitico-esistenziali in chiave educativa e favorire la loro applicazione in percorsi formativi di carattere individuale, familiare e gruppale.
Destinatari
Psicologi, pedagogisti, insegnanti, educatori, operatori sanitari, operatori sociali, studenti universitari e quanti sono interessati ad approfondire la conoscenza della Logoterapia e Analisi Esistenziale di Viktor E. Frankl per motivi di crescita personale e professionale.
Organizzazione didattica
Il corso è strutturato in 5 incontri di 3 ore ciascuno, per un totale di 15 ore.
PROGRAMMA DEGLI INCONTRI
Sabato 27 febbraio 2010 (ore 9.30-12.30)
Il progetto di vita tra vuoto esistenziale e ricerca di senso: il contributo di Viktor E. Frankl
Prof.ssa Pina Del Core, Vice-Preside Pontificia Facoltà Scienze dell'Educazione «Auxilium»
Testi fondamentali: Frankl V.E., Le radici della Logoterapia. 1923-1942, a cura di E. Fizzotti, LAS, Roma 2000; Frankl V.E., Uno psicologo nei Lager, Ares, Milano, 2001; Frankl V.E., Homo patiens. Soffrire con dignità, Queriniana, Brescia, 1998; Del Core P., Giovani, identità e senso della vita. Contributo sperimentale alla teoria motivazionale di V. Frankl, EDI OFTES, Palermo, 1990; Fizzotti E., Logoterapia per tutti. Guida teorico‑pratica per chi cerca il senso della vita, Rubbettino, Soveria Mannelli (Cz), 2002; Fizzotti E. (a cura di), Nuovi orizzonti di ben-essere esistenziale. Il contributo della logoterapia di Viktor E. Frankl, Las, Roma, 2005.
Sabato 13 marzo 2010 (ore 9.30-12.30)
Dall’autorealizzazione all’autotrascendenza: una prospettiva pedagogica
Prof. Daniele Bruzzone, Università Cattolica
Testi fondamentali: Frankl V.E., La sfida del significato. Analisi esistenziale e ricerca di senso, a cura di D. Bruzzone e E. Fizzotti, Erickson, Trento, 2005; Frankl V.E., Alla ricerca di un significato della vita, Mursia, Milano, 1998; Bruzzone D., Autotrascendenza e formazione. Esperienza esistenziale, prospettive pedagogiche e sollecitazioni educative nel pensiero di Viktor E. Frankl, Vita e Pensiero, Milano, 2001; Bruzzone D., Ricerca di senso e cura dell’esistenza. Il contributo di Viktor E. Frankl a una pedagogia fenomenologico-esistenziale, Erickson, Trento, 2007.
Sabato 27 marzo 2010 (ore 9.30-12.30)
Il senso della famiglia: comunicare tra genitori e figli
Prof. Domenico Bellantoni, Università Pontificia Salesiana
Testi fondamentali: Frankl V.E., Come ridare senso alla vita. La risposta della logoterapia, Paoline, Milano, 2007; Frankl V.E., Si può insegnare e imparare la psicoterapia?, Magi, Roma, 2009; Bellantoni D., Ascoltare i figli. Un percorso di formazione per genitori, Erickson, Trento, 2007.
Sabato 10 aprile 2010 (ore 9.30-12.30)
«Ti amo»: sulla bocca di molti, nel cuore di pochi. Educare alle relazioni affettive
Dott.ssa Paola Versari, psicologa e psicoterapeuta
Testi fondamentali: Frankl V.E., Logoterapia e analisi esistenziale, Morcelliana, Brescia, 2001; Frankl V.E., Senso e valori per l’esistenza. La risposta della logoterapia, Roma, Città Nuova, 1998; Fizzotti E. (a cura di), Il senso come terapia. Fondamenti teorico-clinici della logoterapia di Viktor E. Frankl, FrancoAngeli, Milano, 2007; Marconi M.M., Mi ami o mi vuoi bene? L’intelligenza affettiva, Armando, Roma, 2009.
Sabato 24 aprile 2010 (ore 9.30-12.30)
Prevenire e combattere il disagio nella scuola: linee educative
Dott.ssa Maria Grazia Lombardi, psicopedagogista, Dottorato di ricerca Università di Salerno
Testi fondamentali: Frankl V.E., La sofferenza di una vita senza senso, elledici, Torino, 1992; Fizzotti E., Gismondi A. (a cura di), Giovani, vuoto esistenziale e ricerca di senso, LAS, Roma 1998; Fizzotti E. (a cura di), Adolescenti in ricerca. Itinerari di sviluppo tra dubbi e certezze, LAS, Roma 2007.
N.B. Numerosi articoli riguardanti le tematiche trattate – alcuni a cura degli stessi relatori del corso – possono essere consultati sulla rivista dell’ALÆF «Ricerca di Senso» (edizioni Erickson).
Sede
Gli incontri si terranno presso il Centro per la Vita "Rossotto", Via Campi Flegrei, 12 80078 Pozzuoli (Na).
Metodologia
Lezioni frontali e interattive, esercitazioni e discussione in gruppo. Per l’approfondimento personale saranno indicati, e laddove possibile, resi disponibili anche per l’acquisto, alcuni testi di particolare interesse in relazione alle tematiche affrontate.
Al termine del corso è prevista la consegna di un attestato di frequenza.
Contributo spese
La partecipazione prevede un contributo spese di € 150,00 da versarsi in unica soluzione all’inizio del corso.
Iscrizione
Il numero minimo di iscritti previsto per l’attivazione del corso è fissato in 15 partecipanti.
Per iscriversi è necessario compilare il Modulo d'iscrizione allegato e inoltrarlo all’indirizzo bellantonid@interfree.it (o al numero di fax 081.283880) entro e non oltre il 20 febbraio 2010.